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Núm. 38 (2020) Empatía, empatía histórica y empatía prehistórica: una aproximación conceptual desde la enseñanza de las Ciencias SocialesAlberto San Martín Zapatero, Delfín Ortega-Sánchez PDF3-16 Identificación del alumnado de Educación Primaria con las narrativas históricas locales y nacionales. Estudio de caso en un contexto multiculturalNerea Cardoso Guillamón, Sebastián Molina Puche, Jorge Ortuño Molina PDF17-38 La Leer másPublicado el nuevo número de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales[…]