El viernes 21 de abril un grupo de estudiantes de la especialidad de geografía e historia del Máster de Profesor/a de Educación Secundaria realizó una salida de campo al Rincón de Ademuz. Se trata de una actividad que involucra a dos asignaturas de este máster (Aprendizaje y enseñanza de la geografía e historia; Innovación docente e iniciación a la investigación educativa en dicha especialidad), en coordinación con alumnado y profesorado del Grado en Geografía y Medio Ambiente de la Universitat de València. La actividad plantea tareas colaborativas entre el alumnado de grado y máster, en torno al conocimiento y valoración del paisaje y patrimonio de Castielfabib y Ademuz. El alumnado del máster ha estado especialmente presente en la elaboración de recursos didácticos y el desarrollo de clases con el estudiantado de 1º, 2º y 3º de la ESO del IES Ademuz, en torno a temáticas que han abordado la enseñanza de problemas socialmente relevantes (despoblamiento rural, la difusión de las tecnologías para dinamizar la comarca, la masculinización de la sociedad…), aportándose nuevas ideas a otros colectivos (agentes comarcales, técnicos de parques naturales) para revitalizar los recursos comarcales. Esta salida forma parte de dos PID de la Universitat de València: “Educación para una ciudadanía sostenible mediante la formación docente en problemas socio-ambientales: análisis y propuestas didácticas desde una perspectiva internacional RENOVA_PID, UV-SFPIE_PID-2079732” y “ApS GEODIDACT RINCÓN”: construcción compartida de herramientas de aprendizaje en territorios rurales con espacios naturales protegidos.
Imágenes: alumnado del MAES en las actividades en el Rincón de Ademuz.
