Participación de nuestra compañera, Helena Rausell en el curso «Mujeres e Ilustración» del CEFIRE

Hoy nuestra compañera Helena Rausell ha reflexionado sobre el uso de la categoría de género para analizar materiales didácticos como los manuales de Historia de secundaria en el curso «Mujeres e Ilustración» del CEFIRE del Ámbito Humanístico de València. El curso ha sido organizado por el proyecto CIRGEN (Circulating Gender in the Global Enlightening) de Leer másParticipación de nuestra compañera, Helena Rausell en el curso «Mujeres e Ilustración» del CEFIRE[…]

El aprendizaje de ser profesor requiere la comunicación presencial: declaración de la conferencia de decanas y decanos de Educación

Os adjuntamos la declaración de las decanas y decanos de Educación sobre el actual debate en relación con la presencialidad o la enseñanza en línea en la formación de los futuros/as docentes de Educación Infantil, Primaria y Secundaria Desde el grupo de investigación Socials(s) y desde el proyecto curricular Gea-Clío suscribimos esta declaración y la Leer másEl aprendizaje de ser profesor requiere la comunicación presencial: declaración de la conferencia de decanas y decanos de Educación[…]